Pourquoi changeons-nous de comportement lorsque nous sommes observés ?

Effet d'attente de l'observateur

a expliqué.
Bias

Qu'est-ce que l'effet d'attente de l'observateur ?

L'effet d'attente de l'observateur, également connu sous le nom d'effet d'attente de l'expérimentateur, fait référence à la manière dont les attentes perçues par un observateur peuvent influencer les personnes observées. Ce terme est généralement utilisé dans le contexte de la recherche, pour décrire comment la présence d'un chercheur peut influencer le comportement des participants à son étude.

Où ce biais se produit-il ?

Si vous avez déjà travaillé dans un laboratoire de recherche, ce phénomène vous est probablement familier. L'un des facteurs clés de la conception d'une recherche consiste à trouver le moyen d'éviter d'influencer accidentellement les participants. Par exemple, si vous menez une étude sur les effets d'un nouveau médicament sur le niveau de stress des participants, vous vous attendrez probablement à ce que les participants recevant le médicament soient moins stressés que ceux recevant un placebo. Même si les participants pensent tous recevoir le même médicament, il se peut que vous traitiez inconsciemment les deux groupes différemment. Puisque vous vous attendez à ce que les participants du groupe placebo soient plus stressés, vous pourriez les traiter comme s'ils étaient plus stressés, ce qui pourrait les inciter à agir de manière plus tendue qu'ils ne le feraient normalement. En revanche, vous vous attendez à ce que les participants recevant le vrai médicament soient moins stressés et vous les traitez comme s'ils étaient plus détendus ou vous leur posez des questions suggestives qui suggèrent qu'ils devraient être plus détendus. De cette manière, vous risquez d'influencer les comportements des deux groupes, ce qui compromet la précision et la généralisabilité de vos résultats.

Références

  1. Nichols, A. L., Maner, J.K. (2008). The Good-Subject Effect: Investigating Participant Demand Characteristics. The Journal of General Psychology. 135(2), 151-165.
  2. Rosenthal, R., & Fode, K. L. (1963). The effect of experimenter bias on the performance of the albino rat. Behavioral Science8(3), 183–189. doi: 10.1002/bs.3830080302
  3. Ferguson, P.M. (2019). Clever Hans. Encyclopaedia Britannica. https://www.britannica.com/topic/Clever-Hans
  4. See 3
  5. Samhita, L. and Gross, H.J. (2013). The “Clever Hans Phenomenon” revisited. Communicative and Integrative Biology. 6(6). doi: 10.4161/cib.27122
  6. See 3
  7. See 2
Notes illustration

Vous souhaitez savoir comment les sciences du comportement peuvent aider votre organisation ?