Anna Freud

Son père, Sigmund Freud, a été le pionnier de la psychanalyse, un ense^mble de méthodes et de techniques thérapeutiques axées sur les pensées, les sentiments, les désirs et les motivations subconscients. Anna s'est inspirée du travail et de l'héritage de son père, mais elle a fait plus que vivre dans l'ombre de son père.2

Anna est surtout connue comme la fondatrice de la psychanalyse des enfants, qui applique les principes de la psychanalyse aux enfants âgés de 6 ans et plus.3 Alors que son père utilisait la psychothérapie - l'application des concepts psychanalytiques - pour aider les adultes à reconstruire les conceptualisations de leur enfance, Anna s'intéressait expressément à aider les enfants à naviguer dans leurs pensées et leurs sentiments au fur et à mesure qu'ils se produisaient.

Anna pensait que chaque enfant devait être reconnu comme une personne à part entière, et a exploré cette idée dans sa publication de 1927, Introduction to the Technique of Child An^alysis.1 Elle a également développé le travail de son père en identifiant différents types de mécanismes de défense que nous utilisons pour nous protéger dans son livre de 1936, The Ego and the Mechanisms of Defense (Le moi et les mécanismes de défense).

Ses travaux sur l'extension des mécanismes de défense psychanalytiques de Sigmund et sur le sous-ensemble de la psychanalyse de l'enfant ont grandement contribué à la compréhension de la psychologie de l'enfant par le public. La psychothérapie infantile est devenue une technique thérapeutique bien connue et le travail d'Anna a inspiré d'importantes institutions telles que le Centre Anna Freud en Angleterre, qui offr^e un soutien et un financement en matière de santé mentale pour les enfants.4