Le vote par texto, trois amis à la fois
"Quels sont les trois amis à qui vous voudriez demander des comptes le jou
r de l'élection ?"
Nous sommes à trois semaines du jour du scrutin et vous êtes un électeur actif qui s'adresse à un spécialiste des sciences du comportement engagé dans la vie civique. Vous lui donnez le prénom de trois amis - Sam, Alex et Jamie - et lui communiquez votre numéro de téléphone portable. Le spécialiste du comportement vous remercie et vous dit : "Vous aurez de mes nouvelles juste avant le jour de l'élection". Ce faisant, vous venez de participer à l'une des premières tentatives d'utilisation des sciences du comportement pour motiver la participation électorale.
Cette nouvelle tactique "Get Out The Vote" (GOTV) utilise trois stratégies de sciences comportementales pour augmenter la participation des électeurs, et des preuves suggèrent qu'elles augmentent de manière significative les chiffres des sondages. Toutefois, les responsables de campagnes politiques ont du mal à s'y intéresser. Grâce aux rappels textuels, aux intentions de mise en œuvre et à l'influence sociale, les organisateurs de campagnes peuvent s'appuyer sur la recherche en sciences du comportement et façonner une nouvelle génération d'engagement civique. Dans cet article, j'expliquerai comment.
References
[1] Dale, A. et Strauss, A. (2009). Don't Forget to Vote : Text Message Reminders as a Mobilization Tool. American Journal of Political Science, 53(4), 787-804. Consulté sur le site https://www.jstor.org/stable/20647951
[2] Gerber, A., Green, D., & Larimer, C. (2008). Social Pressure and Voter Turnout : Evidence from a Large-Scale Field Experiment. American Political Science Review, 102(1), 33-48. DOI:10.1017/S000305540808009X
[3] Gerber, A. et Green, D. (2000). The Effects of Canvassing, Telephone Calls, and Direct Mail on Voter Turnout : A Field Experiment. The American Political Science Review, 94(3), 653-663. DOI : 10.2307/2585837
[4] Nickerson, D. et Rogers, T. (2010). Avez-vous un plan de vote ? Intentions de mise en œuvre, participation électorale et élaboration de plans organiques. Psychological Science, 21(2), 194-199. DOI : 10.1177/0956797609359326
About the Author
Ilana Brody
Ilana Brody est titulaire d'une licence en psychologie et en économie de l'université de Virginie. À l'école, elle a fait des recherches sur le comportement social et sa thèse portait sur les obstacles à la poursuite d'objectifs à long terme. Ilana espère appliquer les résultats des sciences du comportement aux politiques publiques afin de résoudre les problèmes sociaux. Elle travaille actuellement pour un groupe de réflexion sur la politique sociale et économique à Washington, D.C.
