Apprentissage social et émotionnel via la conception centrée sur l'utilisateur et le changement de comportement
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Vue d'ensemble
L'apprentissage social et émotionnel (SEL) est le processus d'acquisition de la conscience de soi, de la maîtrise de soi et des compétences interpersonnelles nécessaires à un développement sain. La recherche a montré que l'apprentissage social et émotionnel est important pour améliorer les résultats des élèves dans divers domaines.
Le Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (CASEL) soutient les éducateurs et les responsables politiques dans la mise en œuvre systématique de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. Toutefois, à ce jour, les principales parties prenantes n'ont guère adopté leurs recommandations.
Le défi
CASEL a demandé à TDL d'identifier les obstacles comportementaux à la mise en œuvre du SEL et de repenser les outils numériques de CASEL afin d'atteindre plus efficacement les publics cibles.
