Sobrecarga de opciones

La idea básica

Solicitar plaza en la universidad puede ser abrumador. No sólo tienes que decidir cuál es tu programa preferido, sino también elegir entre las universidades que ofrecen el programa de tu elección. Yo solicité plaza en seis universidades: dos como "primera opción" y cuatro como "segunda opción". Mis compañeros solicitaron plaza en un número similar de programas; un amigo llegó a solicitar plaza en doce. ¿Por qué nos cuesta tanto reducir nuestras opciones?

La sobrecarga de opciones, también conocida como "exceso de opciones" o "paradoja de la elección", se refiere a la dificultad de elegir cuando se presentan muchas opciones, especialmente cuando todas parecen tener el mismo valor.1 Más opciones no siempre es bueno: puede disminuir nuestra motivación para decidir, disminuir la satisfacción con la elección final y aumentar las emociones negativas como el arrepentimiento.

Aprender a elegir es difícil. Aprender a elegir bien es más difícil. Y aprender a elegir bien en un mundo de posibilidades ilimitadas es aún más difícil, quizá demasiado.


- Barry Schwartz, autor de La paradoja de la elección: Por qué más es menos

Historia

La idea de la sobrecarga de opciones tiene su origen en Jean Buridan, un filósofo francés del siglo XIII.1 Este filósofo teorizó que cuando los organismos se enfrentan a dos opciones igualmente tentadoras, retrasan la elección y acaban eligiendo al azar. Buridan utilizó el ejemplo de un asno que elige entre dos montones de heno, por lo que el concepto de sobrecarga de elección se conoce a veces como "el asno de Buridan".

En 1944, el psicólogo estadounidense Neal Miller demostró este fenómeno de sobrecarga de opciones mediante una investigación experimental: descubrió que dejar pasar una opción atractiva por otra opción atractiva provocaba procrastinación y conflicto cognitivo.2 Miller denominó a este hallazgo competencia de evitación de doble enfoque. Tras su descubrimiento, los psicólogos Kurt Lewin y Leon Festinger propusieron que las elecciones entre opciones atractivas y mutuamente excluyentes provocan más conflicto, especialmente a medida que las opciones se vuelven más similares.3,4 Esta idea se exploró como parte del trabajo sobre la disonancia cognitiva.

El psiquiatra polaco Zbigniew Lipowski se refirió directamente a Buridan en su artículo de 1970, "El conflicto del culo de Buridan o algunos dilemas de la opulencia: La teoría de la sobrecarga de estímulos atractivos "5. Centrándose en la sobrecarga de opciones atractivas en las sociedades industriales opulentas, Lipowski propuso que un mayor número de opciones provoca confusión, ansiedad e incapacidad para elegir. Cuantas más opciones, más conflictos.

A pesar de su rica historia, el término "sobrecarga de opciones" sólo fue introducido formalmente por el escritor y empresario estadounidense Alvin Toffler, en su libro de 1970, Future Shock.6 El principal argumento de Toffler era que, dado que la revolución industrial aceleró el acceso de las personas a la tecnología, la gente del futuro sufriría una sobrecarga de opciones. De ahí el término "shock del futuro": una parálisis social inducida por el rápido cambio tecnológico.

Sin embargo, la abundancia de opciones no garantiza la sobrecarga de opciones: la literatura reciente sobre la sobrecarga de opciones ha identificado algunas condiciones previas necesarias:1

  1. Falta de familiaridad o preferencias previas por los elementos presentados en las elecciones. Sólo existe una relación negativa entre el número de opciones y la satisfacción de la elección entre las personas que carecen de familiaridad con el ámbito de elección.
  2. No hay ninguna opción obviamente dominante y la proporción de opciones no dominadas es grande. De lo contrario, la decisión sería fácil, independientemente del número de opciones. Por ejemplo, si prefieres el helado a la pizza y debes elegir entre helado de vainilla y 8 tipos diferentes de pizza, seguirías optando por el helado.

Obsérvese que, aunque tener preferencias previas o una opción dominante podría explicar por qué la gente sufre cuando se enfrenta a demasiadas opciones, no es directamente obvio por qué la falta de preferencias previas o de una opción dominante da lugar a una sobrecarga de opciones.1 Por eso la investigación ha identificado estas condiciones previas como necesarias, no como suficientes.

Personas

Jean Buridan

Nacido en 1300, este filósofo, lógico y teórico científico francés defendió el principio de causalidad.7 La causalidad se refiere a la relación entre dos acontecimientos temporalmente simultáneos o sucesivos, de tal forma que el primer acontecimiento (la causa) provoca el otro (el efecto).8 Basándose en la idea de causalidad, Buridan sugirió una versión modificada del determinismo moral, declarando que las personas deben querer lo que se presenta como el bien mayor, aunque la voluntad puede retrasar los juicios sugiriendo una indagación más detallada sobre el valor de los motivos.7 El dilema de cierto tipo de elección moral -entre dos objetos idénticos- dio lugar a su teoría conocida como "el culo de Buridán".

Alvin Toffler

Escritor, futurista y empresario estadounidense, Toffler es conocido sobre todo por sus trabajos sobre las tecnologías modernas.9 Toffler trabajó como ayudante de redacción para la revista Fortune, donde también escribió artículos sobre avances tecnológicos, trabajo y gestión empresarial. Future Shock fue el primer libro de Toffler sobre el futuro, publicado en 1970.6 Las ideas presentadas se convirtieron en un best seller mundial y vendieron más de 15 millones de ejemplares.10 Además de acuñar el término "sobrecarga de opciones" en Future Shock, Toffler también presentó la idea de adhocracia para definir un sistema organizativo emergente y necesario para un mundo de tecnología en rápido avance y de impaciencia social respecto a las estructuras de autoridad de varios niveles de la jerarquía típica.11

Future Shock fue sólo el primer libro de la trilogía de Toffler, al que siguieron The Third Wave (La tercera ola) en 1980 y Powershift (Powershift) en 1990.9 Los libros posteriores exploraban la idea de las crisis de confusión, de forma que los intensos cambios sociales, políticos y tecnológicos producirían efectos negativos visibles y mensurables, como el aumento de la delincuencia, el consumo de drogas y la alienación. La Tercera Ola fue especialmente popular en China, se distribuyó en escuelas de todo el país10 y fue el centro de conferencias celebradas por el Primer Ministro.9 Como resultado, Toffler está considerado como uno de los cincuenta extranjeros que dieron forma a la China moderna.12

Consecuencias

Continuando con la aparición de la sobrecarga de opciones en los medios de comunicación populares, The Paradox of Choice: Por qué más es menos fue publicado en 2004 por el psicólogo estadounidense Barry Schwartz.13 El escrito de Schwartz se basaba en investigaciones psicológicas sobre el modo en que la felicidad se ve afectada por el éxito o el fracaso en la consecución de objetivos. En cuanto a la actividad de los consumidores, Schwartz argumentaba que reducir el número de opciones puede reducir enormemente la ansiedad del comprador. La paradoja, por tanto, es que tener muchas más opciones se percibe en realidad como un problema, debido a nuestra obsesión por hacer la elección "correcta".

El aumento de las investigaciones sobre la sobrecarga de opciones ha llevado a algunos investigadores a plantearse por qué es negativo tener tantas opciones.1 Quizá tener más opciones hace que las diferencias entre las opciones atractivas sean menores, sobre todo a medida que acumulamos más información sobre las opciones.14 Tener tantas opciones entre las que elegir también puede ser agotador en términos de tiempo y esfuerzo,13 así que, ¿qué pasa si elegimos la segunda mejor opción? Si se cree que las dos mejores opciones tienen el mismo valor, hay menos presión para dedicar más tiempo a tomar una decisión con conocimiento de causa.15 A medida que las opciones atractivas se parecen más, incluso puede resultar difícil justificar una elección por encima del resto.16 Aunque se han ofrecido y probado múltiples explicaciones, la conclusión es que hay investigadores que apoyan las teorías sobre la sobrecarga de opciones.

En cuanto a su relevancia en la investigación, la sobrecarga de opciones tiene importantes implicaciones tanto teóricas como prácticas.1 Desde el punto de vista teórico, cuestiona muchos modelos de elección de la psicología y la economía. Estos modelos sostienen que aumentar el número de opciones no debería forzar a los responsables de la toma de decisiones a situaciones negativas, ya que deberíamos tomar decisiones racionales que maximicen nuestros resultados.17 La sobrecarga de opciones también viola el axioma de regularidad, un principio de la teoría de la elección que sostiene que la adición de una opción a un conjunto de opciones nunca debería aumentar la probabilidad de seleccionar una opción.18 Sin embargo, la naturaleza de la sobrecarga de opciones dice que tener más opciones aumentará las posibilidades de tomar decisiones al azar, aumentando sin fundamento la probabilidad de seleccionar la opción final.1

En la práctica, tener en cuenta la disminución prevista de la motivación para elegir o la satisfacción con la elección final es importante tanto para los vendedores como para los responsables políticos.1 Estas partes suelen ofrecer cada vez más opciones entre las que elegir: basarse en la investigación sobre la sobrecarga de opciones y reducir adecuadamente las opciones disponibles podría aumentar su éxito.

Controversias

Una advertencia importante sobre la sobrecarga de opciones es que sólo se aplica cuando tomamos decisiones por nosotros mismos.19 Sin embargo, el efecto se invierte cuando elegimos por otras personas: en estos casos, que se nos presenten muchas opciones ya no es desmotivador. Esto se debe a que, cuando decidimos por nosotros mismos, nos centramos más en evitar resultados negativos. En cambio, cuando decidimos por otros, nos centramos más en promover resultados positivos. Así, cuando decidimos por otros, queremos reducir los errores por omisión y asegurarnos de que no hemos dejado de lado ninguna opción valiosa. Cuando elegimos por nosotros mismos, queremos reducir los errores de comisión y asegurarnos de que evaluamos adecuadamente todas las posibilidades. Estos resultados ponen de manifiesto que la sobrecarga de opciones depende del contexto. El objetivo de nuestras decisiones puede alterar nuestras motivaciones y el proceso de elección.

Como ocurre con muchas teorías, algunos investigadores no están de acuerdo con la sobrecarga de opciones. Sostienen que reducir las opciones -como sugieren las implicaciones de la sobrecarga de opciones- obstaculizará la libertad de elección de las personas.20 Algunos investigadores también hacen hincapié en las ventajas que conllevan los conjuntos de opciones más amplios, como el aumento de la probabilidad de que las personas puedan acabar tomando una decisión satisfactoria, lo que favorece la individualidad.21 ¿Por qué si no los minoristas que ofrecen más opciones parecen tener una ventaja competitiva?22,23 Si la sobrecarga de opciones se generaliza realmente a la toma de decisiones personales, los minoristas deberían ver cómo aumentan sus ventas al reducir las opciones disponibles. Sin embargo, algunos investigadores no han encontrado este efecto.24,25 Por el contrario, los estudios han demostrado que una mayor diferenciación dentro de las líneas de productos puede aumentar la percepción de la calidad de una marca, incrementando así su deseabilidad.26

Estudio de caso

Primeras investigaciones

Un artículo sobre la sobrecarga de opciones no estaría completo sin hablar de los conocidos "experimentos del atasco" de Sheena Iyengar y Mark Lepper.27 Estos dos psicólogos estadounidenses llevaron a cabo una serie de experiencias en el año 2000 en medio del creciente interés por las posibles consecuencias negativas de tener demasiadas opciones.

En el primer estudio, los investigadores instalaron una mesa de degustación llena de mermeladas exóticas en una tienda de comestibles de lujo de Mento Park (California)27 . Los investigadores querían medir la atracción original de los clientes por el expositor, así como su posterior comportamiento de compra, por lo que todos los que se acercaban a la mesa recibían un cupón de 1 dólar de descuento en la compra de cualquier sabor de mermelada.

En consonancia con la idea de que la gente se siente tentada por la posibilidad de elegir entre muchas opciones, los investigadores observaron que más gente se acercaba a la mesa cuando se presentaban 24 sabores de mermeladas.27 Sin embargo, en lo que respecta a la compra real, los clientes que veían el surtido de 6 sabores tenían 10 veces más probabilidades de realizar una compra, en comparación con los clientes que veían el surtido de 24 sabores. Estos resultados eran coherentes con la sobrecarga de opciones: aunque la presentación original de muchas opciones era atractiva, tener que decidir entre tantos sabores disminuía la motivación de los clientes para elegir.

En otro estudio, 197 estudiantes de la Universidad de Stanford tuvieron la oportunidad de escribir una redacción de dos páginas para obtener créditos adicionales, y se les dio a elegir entre 6 y 30 temas.27 Los investigadores descubrieron que el 74% de los estudiantes que eligieron entre 6 temas completaron la redacción, mientras que el 60% de los que eligieron entre 30 temas la completaron. Los investigadores también observaron que los que habían elegido 6 temas habían realizado una redacción de mayor calidad.

Así pues, los resultados del estudio sobre ensayos confirmaron y ampliaron las conclusiones de los investigadores sobre el atasco.27 Ambos estudios sugieren que tener muchas más opciones no se traduce necesariamente en una mayor motivación. De hecho, la sobrecarga de opciones parece tener el efecto contrario. Además, los alumnos del segundo estudio parecían rendir mejor cuando se les presentaban menos opciones, lo que podría influir posteriormente en la satisfacción. La investigación de Iyengar y Lepper sentó las bases de la investigación contemporánea sobre la sobrecarga de opciones, definida explícitamente por Toffler.

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Fuentes

  1. Scheibehenne, B., Greifeneder, R., & Todd, P. M. (2010). ¿Puede haber demasiadas opciones? A meta-analytic review of choice overload. Journal of Consumer Research, 37(3), 409-425.
  2. Miller, N. E. (1944). Personality and the Behavior Disorders. Ronald Press.
  3. Lewin, K. (1951). Field Theory in Social Science. Harper & Row.
  4. Festinger, L. (1957). A Theory of Cognitive Dissonance (Una teoría de la disonancia cognitiva). Stanford University Press.
  5. Lipowski, Z. J. (1970). El conflicto del culo de Buridán o algunos dilemas de la opulencia: La teoría de la sobrecarga de estímulos atractivos. American Journal of Psychiatry, 127(3), 49-55.
  6. Toffler, A. (1970). Future Shock. Random House.
  7. Jean Buridan. (2021, 1 de enero). Enciclopedia Británica. https://www.britannica.com/biography/Jean-Buridan
  8. Causalidad. (2009, 2 de febrero). Enciclopedia Británica. https://www.britannica.com/topic/causation
  9. Schneider, K. (2016, 29 de junio). Alvin Toffler, autor de "Future Shock", muere a los 87 años. The New York Times. https://www.nytimes.com/2016/06/30/books/alvin-toffler-author-of-future-shock-dies-at-87.html
  10. Henry, D. (2016, 29 de junio). Alvin Toffler, autor de los bestsellers "Future Shock" y "The Third Wave", fallece a los 87 años. The Washington Post. https://www.washingtonpost.com/business/alvin-toffler-author-of-best-selling-future-shock-and-the-third-wave-dies-at-87/2016/06/29/0d63748c-3e09-11e6-80bc-d06711fd2125_story.html
  11. Desveaux, J. A. (2019, 1 de octubre). Adhocracia. Encyclopedia Britannica. https://www.britannica.com/topic/adhocracy#ref1180927
  12. Alvin Toffler - Biografía. (2014, 7 de enero). La Escuela Europea de Posgrado. https://web.archive.org/web/20140107225236/http://www.egs.edu/library/alvin-toffler/biography/
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